長野市議会議員会派

改革ながの市民ネット

8月7日 管内行政視察を実施しました

令和6年8月7日

改革ながの市民ネット 管内行政視察

①長野市「おくやみコーナー」

・死亡に伴う諸手続きの現状について

・設置の経緯について

・取り組み及び利用状況について

・市民の声  他

②こども総合支援センター「あのえっと」

・センター設置およびこれまでの経緯について

・利用状況について

・対応状況について

・今後の課題  他

令和6年9月定例会 鈴木洋一議員が質問に立ちました

令和6年9月長野市議会定例会

9月11日、鈴木洋一議員が質問に立ちました。

質問内容は下記のとおりです。

(1)指定緊急避難場所について
ア.浸水深5メートル未満について
イ.浸水深5メートル以上について
(2)自主避難所について
ア.行政の支援について
イ.行政の関与と開設基準について
(3)河川整備について
(4)その他

 

令和6年9月定例会 鈴木洋一議員 個人質問

 

録画中継は下記リンクよりご覧いただけます。↓

長野市議会インターネット議会中継-録画中継

 

令和6年6月定例会 東方みゆき議員が質問に立ちました

令和6年6月長野市議会定例会

6月21日、東方みゆき議員が個人質問に立ちました。

質問内容は下記のとおりです。

(1)「誰一人取り残さない」共生社会実現に向けた取組について

ア リアルタイム字幕表示システムについて

イ 難聴高齢者への支援について

(2)中山間地域施策について

ア 住民自治リフレッシュプロジェクトにおける中山間地域に関する取組について

イ 中山間地域居住者の確保について

(3)野菜を活用した地域振興について

ア 本市の伝統野菜について

イ 加工所について

(4)その他

 

令和6年6月定例会 東方みゆき議員 個人質問

録画中継は下記リンクよりご覧になれます。↓

長野市議会インターネット議会中継-録画中継

令和6年6月定例会 鈴木洋一議員が質問に立ちました

令和6年6月長野市議会定例会

6月19日、鈴木洋一議員が個人質問に立ちました。

質問内容は下記のとおりです。

(1)河川整備について

ア 更北管内における犀川・千曲川の現状と課題について

イ 砂州と樹林化について

ウ 水害リスクの共有と減災に向けた活動ついて

(2)洪水時における避難所等の選定・開設について

ア 指定緊急避難所・指定避難所の選定基準について

イ 自主避難所について

(3)その他

 

令和6年6月定例会 鈴木洋一議員 個人質問

録画中継は下記リンクよりご覧になれます。↓

長野市議会インターネット議会中継-録画中継

令和6年6月定例会 原ようこ議員が質問に立ちました

令和6年6月長野市議会定例会

6月20日、原ようこ議員が個人質問に立ちました。

質問内容は下記のとおりです。

(1)城山公園駐車場について

(2)子育て支援の拡充について

ア 「こども誰でも通園制度」について

イ 地域子育て支援センターについて

(3)その他

令和6年6月定例会 原ようこ議員 個人質問

録画中継は下記リンクよりご覧になれます。↓

長野市議会インターネット議会中継-録画中継

「こども誰でも通園制度」勉強会

SCAN0000のサムネイル

「こども誰でも通園制度」案内

 

2024年5月8日

令和6年6月3日から始まる「長野市こども誰でも通園制度」

について、担当者(保育・幼稚園課職員)に協力いただき

勉強会を開催しました。制度の概要や現在の申し込み状況などの説明

を受け、令和8年度からの本格実施を見据え、より使いやすい制度に

するための課題についてなど有意義な話し合いもできました。

4月25日 管内行政視察を実施しました

2024年4月25日

改革ながの市民ネット 管内行政視察

①長野市農業研修センター

②長野市第二給食センター

③松代小学校

農業研修センター

研修ほ場

 

①松代町にある長野市農業研修センターを視察しました。

施設の概要、ほ場での実習や座学のコースについて、

担い手育成の取り組み状況についてなど説明を受けました。

当日は、初級コース受講の皆さんが実習をされていました。

第二学校給食センター

調理場の様子

運営等の説明

給食の試食(323円)

②第二学校給食センターでは、施設・設備や運営状況や、

センター独自の様々な工夫や取組について説明をお聞きしたり、

試食をさせていただいたりしました。

松代小学校

緩やかで明るい階段

廊下の木製フック

③平成25年9月に完成した木造2階建ての松代小学校

を見学させていただきました。城下町の景観に配慮された

造りとなっており、また、子どもたちが気持ちよく過ごせ

そうな温かみがあって明るい校舎でした。